Matéria escrita por Keira Telles

Em sua 24ª edição, a Semana de Iniciação Científica (SINC) busca aproximar os estudantes do universo acadêmico e mostrar a importância da pesquisa para a formação profissional. A programação ocorreu no prédio universitário e na igreja do campus, com atividades voltadas ao enriquecimento curricular, apresentações acadêmicas e discussões sobre temas da atualidade.

Elvis Magno, diretor de Pesquisa da FADMINAS, destaca que o evento favorece a troca de conhecimentos e o amadurecimento pessoal e profissional dos estudantes. “A SINC permite que nossos alunos desenvolvam a oratória, o senso crítico e o networking, além de enriquecerem o currículo e se prepararem para a pós-graduação. Também é um espaço para a apresentação dos TCCs, contribuindo para a formação de profissionais mais preparados para os desafios do futuro”, afirmou.

A abertura contou com uma roda de conversa sobre Inteligência Artificial Generativa na Pesquisa, que abordou questões éticas e o uso responsável dessa tecnologia, cada vez mais presente na rotina acadêmica.

Para Helen Werneck, aluna do 4º período de Publicidade, o envolvimento com a pesquisa científica trouxe novas perspectivas para sua trajetória universitária. “Isso me faz olhar para o futuro com muito mais expectativa, porque posso ter um diploma e uma base científica que estou construindo desde agora”, contou.

Durante a semana, Helen apresentou duas vezes o resumo expandido que desenvolveu ao longo do semestre. Intitulado “A publicidade das Bets sob a Perspectiva de Lasswell”, o estudo foi realizado sob a orientação da professora e mestre Giovanna Bonilha. “Eu estava com um pouco de medo antes da apresentação, mas, assim que comecei a falar, consegui transmitir todas as informações corretamente e dentro do tempo previsto”, comentou.

Na terça-feira (27), Paulo Duarte, CEO da startup Timber, abordou a relação entre a pesquisa acadêmica e as demandas do mercado. Já na quarta-feira (28), o painel “Jovens Pesquisadores” reuniu alunos para discutir o universo científico e conhecer as experiências de professores da instituição. Além disso, os estudantes de Comunicação Social participaram de uma palestra sobre growth marketing, ministrada por Jefter Dornelas. Nos dois dias, o período após o intervalo foi dedicado a oficinas sobre temas como elaboração de artigos e espaços de pesquisa.

Na Educação Adventista, busca-se formar indivíduos autônomos, críticos e protagonistas na produção do conhecimento científico. Nesse contexto, a professora Dayse Rosa destaca a importância da SINC para a formação dos estudantes. “A Semana de Iniciação Científica (SINC) é fundamental para preparar os estudantes para a pesquisa, o pensamento crítico e a busca por soluções inovadoras. Ao apresentarem seus projetos e debaterem ideias, eles desenvolvem a autonomia e conectam a teoria à prática”, comenta.

A quinta-feira (29) foi dedicada à divulgação dos trabalhos acadêmicos, com painéis dos grupos de pesquisa, comunicações orais e exposição de pôsteres. Para encerrar a programação, grupos da instituição realizaram apresentações artísticas e culturais.

“Nessa semana, consegui me conectar com diversas pesquisas que antes nunca havia imaginado e aprofundar meus conhecimentos na área da escrita científica”, conclui Helen.

O aluno David Juan, do curso de Direito, ao final da semana percebeu que a iniciativa contribuiu para ampliar sua percepção sobre a importância da pesquisa acadêmica. “Enquanto aluno, percebo o quanto esta semana nos trouxe clareza para continuarmos avançando. Essa iniciativa desperta em nós o desejo pela pesquisa e nos incentiva a sermos futuros pesquisadores, que terão um grande impacto na vida de futuros alunos, assim como hoje somos impactados”, afirmou.

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