Matéria: Arthur Daniel

O Parlamento Jovem é um programa de educação para a cidadania que aproxima estudantes do ensino médio do dia a dia do Poder Legislativo por meio da prática da atividade parlamentar. Através de encontros, debates e oficinas, os participantes desenvolvem competências como argumentação, pensamento crítico e construção coletiva de soluções, compreendendo como são feitas as políticas públicas.

A etapa municipal da 22ª edição do projeto foi aberta no dia 31 de março, na sede da Câmara Municipal de Lavras. O evento reuniu estudantes, autoridades e educadores para dar início às discussões de 2026, que têm como tema central a “inclusão da pessoa com deficiência e da pessoa com neurodivergência”. A mesa de honra contou com a presença do Presidente da Câmara de Vereadores de Lavras, Bira Rocha, além de figuras fundamentais para o debate, como Holegma, representante da APAE, e Viviane, do Centro de Referência da Pessoa com Deficiência e Neurodivergência.

O professor responsável pela equipe que representa a Fadminas, Daniel Alves, discursou na abertura destacando que o projeto permite ao aluno sair da sala de aula para aplicar conceitos teóricos na prática, entendendo a política e o pensamento coletivo. “Quando você discute conceitos tão importantes com relação às pessoas com deficiência ou neurodivergência, você consegue mudar o modo de pensar ao ouvir outras pessoas”, afirmou o docente.

A aluna Eliza Albuquerque, do 2º ano do Ensino Médio, compartilha do entusiasmo. Para ela, participar do projeto é um privilégio que oferece crescimento intelectual e social. “Acreditamos que todas as pessoas devem ser tratadas da melhor maneira possível. O debate sobre como a sociedade pode aprimorar a inclusão é crucial para a construção de um futuro acessível e igualitário”, ressaltou.

Já Rayasha, aluna do 3º ano, destacou como o projeto transformou sua visão sobre a política: “O papel do vereador vai muito além de criar lei; ele escuta, representa e transforma. A democracia deixou de ser algo distante e passou a ser algo de que eu faço parte”, afirmou.

A escolha do tema responde a uma necessidade urgente: de acordo com dados do Censo Demográfico do IBGE, aproximadamente 8,9% da população brasileira possui algum tipo de deficiência, o que representa cerca de 18,6 milhões de pessoas.

Esse dado estatístico sublinha a importância de discutir os três subtemas centrais do programa: o enfrentamento ao capacitismo e à violência, o direito à informação e à comunicação e a promoção de espaços acessíveis e ambientes inclusivos.

A sede da Câmara Municipal, na Avenida Pedro Sales, será o ponto de encontro desses jovens parlamentares ao longo dos próximos meses, consolidando-se como um ambiente de aprendizado, construção de soluções e exercício da cidadania.

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